「麦」とは 1 April 1. 2025 vol.47 西南学院中学校・高等学校 〒814-8512 福岡市早良区百道浜1丁目1番1号 TEL.092-841-1317 ［発行日］2025年4月１日 編集 西南学院中学校・高等学校広報誌委員 Seinan Gakuin Junior - Senior High School 麦は聖書の中にたびたび出てきますが、とりわけ『新約聖書』ヨハネ伝12章は 有名です。そこでは一粒の麦が多くの実を結び、やがて多くの人々に恵みを もたらすとあります。この教えを受け、世界で「一粒の麦」たらんと校内外で 活躍する、在校生、卒業生の動向を中心に取り上げ、本校での教育の今を お伝えしたい。このような願いのもとに「麦」と名付けられました。 西南学院中学校・高等学校 広報誌 vol.47 April 1. 2025 自分の中で思考を整理 生徒と教員が同じ目線に立って議論します 特集 変わりゆく「学び」のカタチ 突然ですが、2022年度から高校では「国語」と いう名前の授業がなくなったことをご存知ですか。 もちろん授業そのものがなくなったわけではあり ません。「現代の国語」や「言語文化」、「古典探究」 などと名前が変わりました。名前が変わるということ は当然、中身も少し変わります。例えば、今まで「現 代文」と呼んでいたものが、高校一年生では「現代の 国語」となり、教科書の中で扱われている教材も いわゆる説明的文章がほとんどです。では小説など のいわゆる文学的文章はどこにいったのかという と、「言語文化」という科目の中に入りました。この 「言語文化」の中には古文や漢文の内容も含まれて います。 「国語」を例に示しましたが、他にも「社会」や「英 語」などの教科でも同じようなことが挙げられます し、「数学」や「理科」など多くの教科で学ぶ内容や 時期などが変わっています。さらには、2024年度の 共通テストから「情報」が必須科目となりました。 これは高度情報社会で生きていく上で必要となる プログラミングなどの知識技能を学ぶ「情報」という 教科がこれまで以上に重視され、求められていると いうことでしょう。 またこの変革の中でよく目にするようになったの が「実践的」ということばです。国語の話ばかりで 恐縮ですが、2024年度の共通テストで新たに「実践 的文章の読解」という大問が追加され、話題となっ たことをご記憶の方も少なくないと思います。 これらのことは、高等学校までの学びの目標が 単に知識を習得するのではなく、その知識を運用 できるようになることを目指すことを意味しているの ではないでしょうか。 各教科の知識をその教科の中だけで完結させ 習得するのではなく、それらの知識を統合する力を 養う。その最も象徴的な教科が「総合的な学習の時 間」や「総合的な探究の 時間」と呼ばれるもので す。文字通り、特定の教 科の知識習得を目指す のではなく、やや大げさ にいえば、その生徒が持つ全ての力や個性を統合さ せて一つの成果を仕上げることを目指す教科です。 ここでは知性だけでなく、感性までも養うことが 求められます。 本校では、すでにその創立当初からキリスト教 主義に基づく生徒の全人格の形成を目指し、多様な 取り組みを行ってまいりました。日々の授業はもちろ んのこと、毎週あるチャペルの時間ではさまざまな 分野で活躍する方々からの話を聞き、多彩なイン プットの刺激を受けます。それらを用いて、中学校で は「修了レポート」という形で三年間の総まとめと してのアウトプットを行います。これは先に述べた 「総合的な学習の時間」が設定される前から取り 組んできたものです。また、中高一貫校のメリットを 活かし、高等学校の「総合的な探究の時間」では 中学校三年生も参加し、合同の研究発表会を行い ました。高校生にとっては下級生である中学生に 説明する中で、いかにすれば相手にこちらの意図が 伝わるかというアウトプットの習練にもなりました。 時代の変化の中で求められることに、100年を 越える伝統の中で培われてきた知見を活かし、柔軟 に対応しています。 アイデアを出し合う様子 特集 特集 A Step Forward 西南の教育の現在とこれから 卒業生便り 赤れんが SEINAN NEWS 留学体験記 西南にこの人あり My School Life 過去3年間の大学合格者数 私の合格体験記 校長挨拶 聖句 1 2 3 4 5 6 contents
2 April 1. 2025 vol.47 Seinan Gakuin Junior - Senior High School 総合的な探究の時間が必修科目となって以来、SDGsやユニバーサルデザイン、 国際協力などのテーマのもと、授業を通して様々な探究学習に取り組んできま したが、生徒の活動は授業に留まらず、さらに深化しています。 本校の中学３年次の取り組みである修了レポートを機に歴史研究を継続した 坂本康熙さんは、高校2年生の８月、全国高等学校歴史学フォーラムで能島村上氏 と筑前の関係について発表、論文が機関誌掲載に至りました。坂本さんは「修了 レポートを通して調べたことをまとめ、発表する方法を学びました。好きなことを 追究するのは興味深い活動で、今後も続けます」と話します。 島北陽介さんは授業で始めたスポーツパフォーマンスの研究を継続し、全国 探究コンテストで入賞しました。研究成果をまとめる中で「研究を他者のために も役立てたい」と感じるようになり、関連分野の大学進学を決意しました。大学 入試も課題発見・解決型入試で挑戦し、合格を果たしました。 探究活動は課題解決や社会問題への意識を高め、生徒たちの進路選択に も繋がっているようです。 西南の教育の現在とこれから 総合的探究 ̶ 授業から個人研究、進路選択へ ― 高等学校 サマーチャレンジ ̶ さまざまな生き方に触れる ― 中学校 坂本 康熙さん 島北 陽介さん サマーチャレンジは夏休み 後半の夏季補習期間の午後に 行われる中学2年生を対象と した希望参加の行事です。４～ 8名のグループに分かれて、 さまざまな業種の会社や施設 を訪問します。2022年にはじ まった当初は９団体だった訪 問先も、３年目の2024年は 同窓会の先輩方のご協力も あり12団体になりました。 事前学習では、訪問先に ついて調べることはもちろん、 現地でどのようなことを学びた いのか話し合って整理したり、 学校から訪問先までの移動 手段を調べたりします。また、 熱意をもって働いておられる 方々の現場にお邪魔するに当たっての心構えやビジネスマナーについても学び、 挨拶の言葉を考えるなどして当日に備えます。 現地での学びは、働くということに留まらず、自分はどのような生き方をしながら 社会とつながり、貢献していくのかを考えるいい刺激ときっかけになっています。 訪問後に行われた報告会を真剣な面持ちで聴く１年生の、期待に満ちた眼差しも 印象的でした。 特集 変わりゆく「学び」のカタチ 中高生が同じ教室で「学び」を深めます さまざまなツールを使いながらまとめていきます 高校1年生に対する説明会の様子 「私たちが取り組む内容は次の通りです」「面白い切り口ですが、別の アプローチは考えられませんか」 普段の授業では目にすることがない光景が教室に広がります。高校 １、２年生と中学校３年生が同じ教室に入り、教員が主導するのでは なく、司会から発表まで全て生徒が主体となって行っています。これは 2024年度３月に行われた「総合的な探究の時間」の一幕です。 「総合的な探究の時間」では既存の教科の枠にとらわれず、生徒それ ぞれが自身の興味関心と問題意識を持つ分野に自由に課題を設定し ます。ある生徒はチームを組んで、ある生徒は一人でコツコツと。その取 り組み方もさまざまです。一つだけ共通していることは「探究すること」。 至ってシンプルな目標ですが、その切り口や成果の形は多種多様 ですから、常に試行錯誤することが求められます。通常の教科の授業 であれば、ある種の「答え」というものが決まっており、それを導き出す 能力を身につけることが求められますが、「総合的な探究の時間」では 「答え」のない問いを考える面白さを学びます。しかし、これは同時に困難 も伴います。このままのやり方で良いのだろうか。今進めているプロジェ クトはこの形がベストなのか。もっと他のアプローチがあるのではない か。たとえチームで取り組んでいたとしても、同じ感覚を持つもの同士 が集まっている以上、発想の広がりにも時として限界があります。 そこで“探究marché”と銘打ち、2024年度から取り組みを始めた本 校独自の行事。「marché」とはフランス語で市場を意味する言葉で すが、文字通り活発なやり取りが展開されます。ただ、ここでやり取りさ れるのは野菜や魚などではなく、新鮮なアイデアです。取り組んでいる カテゴリーが異なるもの、年代の異なるもの、さまざまな背景を持つものが 集まり、議論を深めたり、アイデアを共有したりすることで思いもよらなかった 化学反応が起きます。また、その場でポジティブな反応や好意的な評価が 得られるとモチベーションの維持・発展にも繋がります。 「総合的な探究の時間」は混迷を極める現代社会にあって、既存の枠組み では解決が難しい諸問題に対し、専門性の壁を越えて知恵を統合させ、なお かつ主体的に取り組む力を身につけることが目的とされています。そしてこの 時間はそれぞれが力や知恵を身につける＝インプットの段階で終えるのでは なく、それらを適切に世に出して いく＝アウトプットの段階まで進む ことが求められています。本校で は幅広い年代の生徒が同じ学舎 で学んでいるという長所をいか し、発達段階や理解力が違う生徒 が同じ場所に集う空間をすぐに設 定することができます。多様な背 景を持つ他者に自らの主張を伝え る経験を通して、アウトプットに必 要な諸能力を養うこともできます。 まだまだ発展途上の取り組みで すが、西南学院だからこそできる 取り組みとは何か、私たちにも探究 が求められています。 生徒が作成したスライド。「伝える」ことにも力を入れて取り組みます
3 April 1. 2025 vol.47 Seinan Gakuin Junior - Senior High School SEINAN 今昔物語 私は、現在、鹿島建設の九州支店営業部に勤務 しています。九州の建設業界においては、天神 ビッグバンや半導体関連の工場など大型のプロ ジェクトが進行中です。 実は、2003年に完成した現在の中高校舎も当社 を中心としたJV（共同企業体）が設計と建設工事 を担当させていただきました。 その縁もあって、20年ほど前から西南学院の 営業担当者として学校に出入りさせていただくこと となり、在学当時、生意気盛りだった私を温かく 指導していただいた早川現校長先生をはじめ、 懐かしい先生方に久しぶりにお会いする機会に 恵まれました。その後、三年生の時の担任で進路 指導をしていただいた鈴木先生とも再会、たまに お酒も酌み交わすようになり、社会人としても様々 な“指導”をしていただきました。先生は当時よりも さらにパワーアップしており破天荒な言動には閉口 することもありましたが、社会人としての私の様々 な葛藤にも先生は正面から向き合ってくれて折に 触れて叱咤激励をいただきました。 今から４年前、先生が退職され福岡を離れる際 にいただいたお手紙の中で『主の祈り』を引用され 「“御国を来たらせたまえ”と祈り求め続けた『神の 御国』はずっとずっと遠い先の話ではなく、生徒 たちの笑顔や輝く瞳の中に既に実現されている」と いう言葉が残されていました。正直よく理解できな かったので、先生に真意を聞いてみようと思いなが ら時が過ぎ、誠に残念なことに、昨年年明けに先生 は天に召されました。突然の報せに絶句しました。 それから半年が過ぎた昨夏、“サマーチャレンジ” という中学校の職場体験行事に当社がはじめて 協力企業として参画し、工事現場を２年生の生徒 たちに見学していただく機会がありました。実際に ヘルメットをかぶって工事現場の中まで入ってもら いましたが、緊張した面持ちの中、それでも生徒 たちは熱心にたくさんの質問をしてくれました。 そして、時折、とても素敵なキラキラ輝く笑顔を 見せてくれました。その時、｢先生が伝えたかったの はこういうことだったのか！｣と鈴木先生の生徒たち や学校に対する思い、愛情、そして在職中の幸福感 を感じ取ることができたような気がしました。 最後になりますが、現在、私は高校同窓会の理事 として微力ながら同窓会活動にもかかわらせて いただいています。“同窓会の熱さ”も西南の良さの 一つです。卒業生の “西南愛” や教職員の方々も 含めた結束力そして絆の強さも他校に誇れるもの、 これからも皆で大切に受け継いでいくべき西南の 伝統だと感じています。 一九九四年十二月十四日、わたしはその光景を 見て驚愕した。 何と、現在、西南学院小・中・高のある百道浜校 地一帯が、宇宙怪獣スペースゴジラ（Ｇ〈ゴジラ〉 細胞が宇宙に飛び出し、複雑な進化を遂げて誕生 した宇宙怪獣）の「要塞」となり、氷柱のような クリスタルタワー（「福岡タワー」から吸収した宇宙 エネルギーをスペースゴジラに送るための「結晶 体」）が林立しているではないか。しかもそこでは、 ゴジラ、スペースゴジラ、モゲラ（究極の対Ｇロ ボット兵器）などによって、文字どおり三つ巴の戦い が展開されていた…。 もちろんこれは映画「ゴジラ対スペースゴジラ」 （1994）の中での話である（日付は私が映画を 見た日である）。「空の大怪獣ラドン」（1956）、 「ゴジラ対キングギドラ」（1991）以来、福博の街 が怪獣に襲撃されるのは三度目であったが、その 舞台が百道浜であったことが、私を大いに興奮さ せた。その後、「ガメラー大怪獣空中決戦」（1995） でも、福岡ドームとその周辺がガメラとギャオス （コウモリに似た飛行怪獣）の戦いの舞台となった が、やはり、百道浜校地が戦いの舞台となった「ゴジ ラ対スペースゴジラ」は特別なものであった（現在 の小学校がある辺りは、当時、駐車場として利用さ れていたが、映画の中で、群衆が逃げ惑うシーンの ロケも行われた）。 一九九四年と言えば、当時は西新校地にあった 西南学院高校で男女共学が始まった年であり、 男子高時代のOBである私は大いに戸惑ったことを 思い出す。百道浜校地は、その当時まだ具体的な 計画はなく、グラウンドとして大学や中高のクラブ 活動（ラグビー、サッカー、陸上など）、あるいはクラ スマッチなどに使用されていただけであった。七万 八千㎡（二三六〇〇坪）におよぶ広大なグラウンド は、スペースゴジラの要塞とするには、申し分のない ものであったに違いない。 あれから三十年、中高が移転し、さらに小学校 まで誕生した百道浜であるが、あるいは、その発展 の原動力となったのは、スペースゴジラがクリスタ ルタワーに蓄えた宇宙エネルギーではなかったか、 などと空想するのも楽しいものである。 世の光となっている卒業生の “今”を紹介します 鹿島建設株式会社 九州支店 営業部長 元国語科教諭 恩師との思い出、 今もつながる 西南との絆 大神 善通さん （1987年高等学校卒業） 1968年生まれ ◎西南学院高等学校同窓会理事・ デジタル推進員会委員長 ◎国際キワニス日本地区 福岡キワニスクラブ 副会長 ◎早稲田大学校友会 福岡稲門会 常任幹事 ◎博多祇園山笠 中洲流 流役員 ／中洲流二丁目 町相談役 スペースゴジラの 要塞となった 百道浜校地 安部 健一先生 1916年の創立以来、本校は福岡の地でさま ざまな歴史を見てきました。このコーナーでは西 南学院にまつわる思い出話を紹介し、西南学院の 歴史の一端をひもときます。 卒業生便り サマーチャレンジでの１枚。 写真右端が大神さん。 新校舎設立前の百道浜 【画像提供：西南学院史資料センター】
4 April 1. 2025 vol.47 Seinan Gakuin Junior - Senior High School SEINAN NEWS 中学校 高等学校 2024年度 各部・同好会 TOPICS 安達 莉愛さん 江口秋さんの作品「Passer Montanus」は、2023年12月に行われた 福岡県高等学校総合文化祭写真展（県大会）において、応募総数 4,321点の中から上位10点に与えられる大賞に選出されました。その 結果、2024年８月に岐阜県で開催された全国高等学校総合文化祭に 出場しました。その他にも、プロの写真家が応募するコンテストでの受賞 や３年間全ての大会において入賞するなどの快挙を成し遂げています。 高等学校 江口 秋さん 2024年度 各部・同好会 TOPICS PICK UP interview 活躍する 西南生！ 硬式テニス部 全国私立中学校テニス選手権出場！ 中学校 2024年12月、神戸市で行われた全国私立中学 校テニス選手権に西日本ブロック代表として出場 し、入賞はなりませんでしたが第11位という結果 でした。昨年に続き、全国という舞台を経験する ことができ、今後の大会に向けて大きな自信と なりました。 科学同好会 化学班、生物班、レゴブロック班などに 分かれて班活動をしたり、ときには全員で 楽しい実験をしたりもします。先日は園芸 班が育てたサツマイモとダイコン、自分たち で仕込んだ味噌を使って豚汁を作って食べ ました。微生物のはたらきに思いをはせ、 自然の恵みを味わうひとときとなりました。 宗教部 ミャンマーの方々と交流！ ミッションウィークでの話をきっかけ に、ミャンマーの方々を支援するふりかけ （パラチャウン）作りに参加しました。 民族衣装やバッグのミニバザーの準備も 手伝い、貴重な交流の時を過ごすことが できました。 将棋同好会 陸上競技部 7月に博多の森陸上競技場で開催された、 令和6年度全国高校総体陸上競技大会に野田 健司さんが男子やり投げで出場しました。記録 は59ｍ48の自己ベストをマークし、66名中 16位となり決勝進出とはなりませんでしたが、 全国の大舞台で躍進しました。 飯塚諒太郎さんは、７月に岐阜県で開催 された、第60回全国高等学校将棋選手 権大会に出場しました。総勢450名を超え る選手が参加する中、予選リーグでは終始 冷静な差し回しで戦い、1勝3敗で決勝 トーナメント進出はできなかったものの 健闘しました。 陸上競技部 九州大会・全国大会出場！ 吹奏楽部 第50回九州アンサンブルコンテストで 金賞受賞！ 弓道部 5年ぶり全国大会出場 2024年11月 の全国選抜大 会県予選におい て野田弥来さん が男子個人で準 優勝を勝ち取 り、5年ぶりの 全国大会出場 の切符を手にし ました。12月 下旬に三重県 四日市市で行われた全国大会での予選でも4射 3中という成績で見事に予選通過しました。準決勝 では1中足らずで決勝には行けませんでしたが、 全国大会という晴れ舞台で立派な姿を見せてくれ ました。春のインターハイでの活躍も大いに期待 されます。 放送部 中高６年間の集大成！ NHK杯全国高校放送コンテスト準決勝進出 国立オリンピック記念青少年総合センターとNHK ホールを会場（東京）にして開催された、第71回NHK 杯全国高校放送コンテスト朗読部門に、出原和奏 さんが出場しました。福岡県大会を１位で通過し 本大会に挑んだ出原さんは、全国で4,882名の部門 出場者から上位60位内に選ばれて準決勝進出を 果たしました。中高6年間、放送部で作品の解釈や 朗読表現の向上に取り組み、その集大成にふさわ しい朗読で勝ち取った栄光です。 バスケットボール部 九州大会出場 第54回全九州高等学校バスケットボール春季 選手権大会に60年ぶりに出場する快挙を成し遂げ ました。部員は選手8名マネージャー２名と少人数 ながら、中部ブロック予選では3位、福岡県予選で は134チーム中4位と優秀な成績を残し、念願の 九州大会へと駒を進めました。 陸上競技部は、2024年8月に行われた九州中学 校陸上競技大会において、赤嶺芽衣さんが女子 800m第1位、矢野藍生さんが女子走高跳で第2位の 活躍でした。また、両名共に同年8月の全国中学陸上 競技大会(福井)、10月に行われたジュニアオリン ピックカップU16陸上競技大会(三重)に出場する など輝かしい成績を収めました。今回の結果をさら なる励みに、部員一人一人が切磋琢磨し成長して いけるように、チーム一丸となって頑張っていきます！ 中学校吹奏楽部は2年生の3名による木管3重奏 が第50回九州アンサンブルコンテストに福岡県代 表として出場しました。各県から集まった代表の中 で堂々とした素晴らしい演奏を行ない、見事金賞 を受賞しました。この経験を糧に今後もよい音作り を部活全体で行なっていきたいと思っています。 全国大会出場！県大会大賞作品「Passer Montanus」 4歳のときにアイリッシュハープを習いはじめ、2022年か らは毎夏本場アイルランドに渡り、フラー・キョール・ナ・ エーレンという音楽祭のコンペティションに出場していま す。2024年にそのコンペティションで日本人で初めて優勝 しました。優勝者には「オール・アイルランド・チャンピオン」 の称号が与えられます。 アイルランド伝統音楽祭Harp Slow Air12-15歳部門優勝 （写真右が出原さん）
5 April 1. 2025 vol.47 Seinan Gakuin Junior - Senior High School 大学生活、これは言いたい 私は音楽大学に通いながら、ダンスを勉強しにアメリカへ、音楽を 聴きにオーストリアへと、興味のあることを納得がいくまで追求してい ます。自分がしたいことを再びじっくり考え、挑戦する機会を得たこと で、ダンスが自分の人生をかけてやりたいことであると気づき、今では それが仕事にもなっています。大学生活を目前とする学生の皆さんに は、自分自身と向き合う時間を大切にしていただきたいです。 最後に一言 チャンスも時間もたくさんある学生生活を、ぜひ自分のために有意義 に過ごしてみてください。失敗も遠回りもすればするほど、自分の経験 となり自信になるはずです。みなさんの輝かしい学校生活を心より 応援しています！ 廣田 沙也菜さん 国立音楽大学 演奏・創作学科 声楽専修 在籍 在校中、 一番印象に残っていること 日々の礼拝や聖書の授業で培った キリスト教の教えは、今でも考え方や 取り組み方の礎となっています。目標 達成への姿勢や人間関係の構築な どにおいても、自分の行動をアシスト してくれていると感じます。 大学生活、これは言いたい 何かに挑戦してほしいと思います。大学生になれば今よりももっと自由 で時間に余裕ができます。その時間をどう使うかは自分次第だという ことも、高校までとの大きな違いです。挑戦しようと思えばいくらでも 可能です。私の場合はそれがラグビーでしたが、例えば部活や研究活動、 旅行、遊びなど大学生にしかできないことに思いっきり挑戦してほしいと 思います。 最後に一言 今でもたまに、西南時代の友達と集まりますが、必ず「西南でよかった」 という言葉が出るほど、西南学院での６年間は綺麗な校舎と真摯な先生 方に恵まれ、多くの経験ができた最上の学校生活でした。 西南での生活を精一杯謳歌してもらいたいと思いますし、これからの 人生では何かを選択する場面に出会うと思います。自分の下す決断に 自信をもって、突き進んでほしいと思います。 金子 礼人さん 早稲田大学 法学部 在籍 在校中、一番印象に残っていること 一番の思い出はラグビー部で過ごした 日々です。中学では一から部員を集め、 同好会ではありましたが、試合にも出場す ることができました。高校では部員も増え、 県大会ベスト8という目標に向かって、 ただがむしゃらにラグビーに打ち込んで いました。練習後の部室でのひとときや 仲間との帰り道は青春そのものでした。 2024年度のクリスマスツリー点灯式をコロナ 禍前の完全対面の形で開催できたことは、うれ しい出来事の一つでした。点灯式の持ち方に 関して、コロナ禍の中で色々な方法で点灯式を 試みてきました。録画・録音したデータを各教室 の画面で流す、オンライン・ミーティングで各教 室とツリー前をリアルタイムでつなぐ、などの 試行錯誤をしましたが、毎回、トラブルと課題に 見舞われました。画面が切り替わらなかった、 音がズレていた、音が聞こえなかった、ログイン できないままに点灯式そのものが終わった、 といった経験です。人が繋がり、共にいる時 には、うまくいかないことやすれ違うことが当た り前です。コロナ禍の経験から、わたしたちは どのようにして、誰と共に、歩みを進めるのかを 根底から問い直されたのだと感じています。心を 一つに、時を同じくして人が集うことの意味を 味わい直す機会として、中高生と共にクリスマス のプログラムを守ることができて感謝でした。 一つ所に共に集う クリスマスツリー点灯式 中高宗教主任 三上 梓 5歳で初めて聖書を開 いて早くも50年が過ぎ、 その半分以上の歳月、西南 に学ぶ中高生といっしょ に読み学んできました。 その間にスマホ、タブレットで聖書が読める時代になり、 驚異的に発達したSNSが、併発する紛争をはじめと する課題・悲しみを瞬時に伝え、不安が大きくなるという 変化も…。平和の実現、多様ないのちと共に歩むため に必要な「共感する力」、「他者を思いやる心」の成長を 西南でと願い「愛がますます豊かになり、本当に重要 なことを見分けられるように」（フィリピ1章）パウロの 祈りを胸に「聖書」の授業、チャペルや「韓国の旅」など のプログラムに取り組んでいます。 聖書科 坂東 資朗先生 西南に この人あり 私の英国滞在記 高等学校 橋口 公輝さん 2024年9月からイギリスのロンドンに短期留学 (ターム留学)しました。現地ではホームステイを利用 し、留学生専用の学校へ通いながら文化・生活について 学びました。学校にはアジアの他地域や南アメリカなど の出身の異なる生徒が多く在学していましたが、特筆 すべきは生徒がみんな16歳以上という広い年齢幅で あったことです。出身、年齢など心配な点はあったもの の、先生とも生徒とも互いにリスペクトを持ちながら観光 や授業などのアクティビティを楽しむことができました。 イギリスロンドンに留学 留学体験記 美術教育は元々明治期 に、西洋文化の理解と 自国文化の保全を目的と したものが始まりです。 それから幾つもの変遷を 経て、現代の美術教育で は、生徒自らが学習の課題や方法を選択することが 重視されています（生徒中心の教育観は大正自由教育 や戦後の問題解決学習にも見受けられますがそれは さておき）。 私は、20代の殆どの日々を絵描きとしてその日暮ら しの様に過ごしていました。色んな人生の分岐点で 選択を繰り返して、この西南学院の教員となりました。 そんな私だから、美術を通して次世代である生徒 たちに伝えられることもあるのではないかと日々精進 を重ねている最中です。 芸術科 竹内 章悟先生 My School Life （写真右から2番目が橋口さん）
6 April 1. 2025 vol.47 Seinan Gakuin Junior - Senior High School 国公立大学 北海道大 東京大 京都大 大阪大 神戸大 九州大 国際基督教大 学習院大 筑波大 東京外大 横浜国立大 広島大 山口大 九州工大 青山学院大 立教大 中央大 法政大 明治大 福岡教育大 北九州市立 過去3年間の大学合格者数 早稲田大 慶応大 上智大 東京理大 私立大学 関西学院大 関西大 同志社大 立命館大 先日、チャペルで演奏会を催したとき、老紳士お二人に目が 留まった。声をかけることは控えたが、漏れ聞こえてくる会話から 卒業生とお見受けした。席を立たれる直前、頭を垂れておられる 姿があった。おそらくは静かに祈りを捧げておられたか、往時に 思いを馳せておられたのであろう。初春の陽光も相まってなんと も穏やかな雰囲気に包まれていた。 校舎もそれが建つ場所もお二人が通われていた時とは違うし、 さまざまなことが変化しているはずだ。けれども、どんなに変わっ ても帰り来たる場所として本校が存在している。 何が帰り来たる場所たらしめているのか。建物や場所など目に 見えるものではないことは確かだ。そうであるなら先の老紳士方 の説明はつかない。それは本校の歴史の中で醸成された空気と いうほかあるまい。時に大胆に変化することも重要であるが、 変わりゆく中で変わらないものに目を注ぐことも必要なのではない か。そう老紳士の先輩方が問いかけておられるような気がした。 Seinan, Be True To Christ 西南よ、キリストに忠実なれ 隅石 〒814-8512 福岡市早良区百道浜1丁目1番1号 TEL（092）841-1317 FAX（092）845-6295 西南学院は1916（大正5）年、米国南部バプテスト派の 宣教師であったC.K.ドージャーによって創立されました。 その遺訓『西南よ、キリストに忠実なれ』（Seinan, Be True To Christ）に示されている理念を建学の精神と して後継者たちが大切に今日まで受け継いできました。 西南学院は建学の精神とその使命を基に、平和、人類 愛、自由を理解し、真理に基づき世界を導く人、他に先駆 けて善や正義を実行する精神を持つ人、そして、他者や 社会、さらに地球を思いやる心を持ち、真の平和を実現 する人を育成することを目標にしています。 西南には互いの違いを理解し、尊重し合うことのできる温かさがあり、困った時や辛い 時に手を差し伸べて下さる先生方や、優しい友人たちに恵まれました。受験においては 悩むこともありましたが、この出会いがあったからこそ乗り越えることができたと感じ ています。またチャペルでは様々な方々のお話を聞くことを通して、自分の視野を広げ ることができ、進路のことや自分自身について深く考える時間となりました。 入試に向けては、日々の授業や基本を大切にしました。先生にはお忙しい中、何度も 面接練習をしていただきました。本番は緊張しましたが、いつも応援して下さる先生 方や友人の存在に励まされ自分の力を出し切ることができました。西南で過ごすこと ができて本当に良かったです。 私にとって西南で過ごした3年間はとても有意義なものでした。 私は3年生に進級しても部活動を続けていたため、受験勉強との両立が大きな課題 でした。しかし、自習室などの施設が充実しており、部活動と勉強とを両立させられる 環境が整っていたことで克服することができました。また、生徒思いで個性豊かな先生 方や切磋琢磨できる友人との出会いも、合格の原動力になりました。 さらに、今振り返ると毎週のチャペルで様々な講話に触れられたことで、多角的に 考える力を養えたように思います。 多くの大切な出会いと経験を与えてくれた西南学院にとても感謝しています。 柴田 大澄さん 九州大学 法学部 合格 大田 結香子さん 佐賀大学 医学部 合格 ※最新の合格者数については、ホームページをご参照ください。 2024 2024 2 2023 3 8 16 11 19 17 7 9 19 71 33 10 34 13 西南学院大 174 9 10 13 20 20 9 7 16 海外大学 2024 2023 13 2 34 33 14 19 14 180 1 4 20 26 2023 1 2 2 2 3 5 4 2 4 2 8 1 6 1 4 佐賀大 熊本大 11 14 10 9 聖句 平和を実現する人々は幸いである。 その人たちは神の子と呼ばれる。 （ マタイによる福音書５章9節 ） ヘブライ語で「平和」を意味する「シャローム」は、単に戦争が ない状態をいうのではありません。神と人、人と人、国同士が 和平・和解の関係にあり、衣食住の安心・安全が保障され、心と 体が健康で、生きる意欲に満ちている状態－さまざまなことが 実現してはじめて平和が成り立つことを教えています。世界の 各地で紛争が収まらず、戦闘状態になくとも貧困・格差の拡大、 他者への無関心が進行・拡大している日本は平和から程遠い 状態にあると言わざるを得ません。西南でこの聖句が読まれない 年はありません。知と技を平和の実現のために用いる－西南に 学ぶ者、教える者に共通の祈りです。 現在、2026年度以降の中高中長期計画の策定が進めら れています。少子化による生徒数の減少とそれに伴う財政 危機への対応、教員志望者の減少に対する教員の質の 確保、進学実績向上のための教育制度改革、働き方改革に 対する教員の職場環境の改善など多くの難解な課題への 対応が求められています。競争原理や比較原理に支配され ている一般社会にあって、本校が単に生き延びるための方策 を見出すのではなく、西南が「世の光」としての輝きをいかに 維持していくかを念頭に置き、本校の教育の核である「建学 の精神」を維持できなければ、西南がこの世に存在する意味 は失われます。「もし西南にしてあなたが育て給うところのも のならずば、われらの眼を速やかに開いて、これを閉鎖せし め給え」「西南よ、キリストに忠実なれ」という創立者の祈り は、私たちに背負わされた重い「十字架」であると共に、私た ちに与えられた「希望」でもあります。 校長 早川 寛 西南学院の「十字架」と「希望」 私の合格体験記 国公立大学は九州大学を中心に、北は北海道から南は沖縄まで幅広く 全国に進学しています。また私立大学は西南学院大学をはじめ、関東 関西の難関大学へも数多く進学しています。 3 2 2 1 2025 2025 2 18 10 15 25 19 6 6 5 15 2025 13 64 32 11 28 8 156 1 27 1 1 2 7 4 1 12 10 長崎大 8 7 9 2 2 1 北米・アジア・オセアニア等 YouTube 公式アカウント Instagram 公式アカウント ホームページ
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